Наче вулик, наша школа.
Вся вона гуде, як рій.
І здається, що довкола
Розквітають квіти мрій.
Бігають, сміються діти,
Та — лиш дзвоник задзвенить —
Стане тихо, ніби в квіти
Поховались бджоли вмить.

Д. Павличко

Вся діяльність педагогічного колективу школи спрямовується на забезпечення прав учнів на загальну середню освіту, організацію їх навчально-пізнавальної діяльності, становлення і розвиток системи виховної роботи, науково-методичну роботу з педкадрами, співпрацю освітнього закладу із сім’єю, позашкільними і громадськими організаціями з метою розвитку особистості школярів.

В основу діяльності покладено діючі законодавчі та освітні нормативні документи України, Національну доктрину розвитку освіти України. Внутрішні нормативні документи, що регламентують діяльність закладу: правила внутрішнього трудового розпорядку, затверджені рішенням педради, посадові обов’язки, а також наукова та методична література про педагогічний менеджмент, матеріали внутрішньошкільного контролю та моніторингу навчальних досягнень учнів.

Школа надає освітні послуги:

державний стандарт освіти;
індивідуальне навчання учнів на дому за станом здоров’я;
поглиблене вивчення окремих предметів (математика, українська мова).

Головне завдання, яке ставить перед собою педагогічний колектив школи – це забезпечення рівного доступу дітей та підлітків до отримання якісної повної загальної середньої освіти. Для цього в школі створена така педагогічна система, яка забезпечує повноцінний розвиток особистості кожного учня за рахунок організації особистісно зорієнтованого навчально-виховного процесу, умов для самореалізації, творчого самовиявлення учнів у різних видах діяльності та міжособистісного спілкування.

ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ:

Інтелектуальний та творчий розвиток учнів;
Адаптація дошкільнят п’ятирічного віку;
Навчання комп’ютерної грамотності учнів початкових класів;
Профілізація навчання;
Формування соціальної, комунікативної, інформаційної, технологічної компетенції учнів;
Історико – краєзнавча робота;
Екологічна освіта;
Фізкультурно – оздоровча діяльність;
Підтримка та стимулювання, атмосфера творчого пошуку, співробітництво учнівського та педагогічного колективів;
Вивчення та впровадження інновацій у життєдіяльність школи.

1. МОНІТОРИНГ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

2. МОНІТОРИНГ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

3. МОНІТОРИНГ УСПІШНОСТІ НАВЧАННЯ.

4. МОНІТОРИНГ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЕТАПУ ТА ЗБЕРЕЖЕННЯ ЗДОРОВ'Я.

Ми співпрацюємо з:

- Всеукраїнською асоціацією шкіл майбутнього;

- Інститутом інноваційних технологій і змісту МОН України;

- Всеукраїнським методичним центром ЄМШСЗ;

- Дніпропетровським обласним інститутом післядипломної освіти;

- Дніпропетровським історичним музеєм ім. Д. І. Яворницького;

- Вищими навчальними закладами міста;

- Дитячо-юнацькою спортивною школою олімпійського резерву № 5;

- Спортивним комплексом «Метеор»;

- Дитячою музичною школою № 6;

- Спортивною шахматно школою №9;

- Центром соціальних служб для сімї, дітей та молоді;

- Школою бальних танців "Акцент";

- "СЮН" - станцією юних натуралістів;

- Комунальнии закладом "Міський дитячо-молодіжний центр";

- Дніпропетровською міською спеціалізірованою дитячо-спортивною школою олімпійського резерву з боксу, легкої та важкої атлетики;

- Позашкільним навчальним закладом комплексною дитячо-юнацькою спортивною школою "Локомотив";

- Дніпровською міською організацією роботодавців.